Овочі володіють високими харчовими, смаковими та дієтичними якостями. Вони постачають організму людини в легкозасвоюваній формі вітаміни (С, В1, В6, провітамін А-каротин, Е, РР і В), цукру, незамінні амінокислоти, білки, жири, клітковину, мінеральні солі і ферменти. Виключно велике значення свіжих овочів, як джерела вітаміну С, який міститься лише в продуктах рослинного походження. Разом з тим, включення овочів в щоденний раціон регулює травлення і підвищує біологічну цінність іншої їжі.

З холодних рибних закусок домашнього приготування найбільш популярними є закуски з солоного оселедця.

Для приготування закусок і холодних страв використовують сир молочний тільки з пастеризованого молока.

Мета:

• закріпити і поглибити знання учнів з розділу “Односкладні речення”;

•структурувати вивчений теоретичний матеріал шляхом виконання відповідних вправ;

•розвивати  творчі вміння самостійно розв’язувати нові пізнавальні завдання, спостережливість, уважність, кмітливість як важливі елементи розумової діяльності людини;

•удосконалювати вміння аналізувати, порівнювати, систематизувати й узагальнювати, доводити й обґрунтовувати;

• формувати цілісну систему особистих знань восьмикласників з теми;

•виховувати розуміння про загальнолюдські цінності: національну свідомість, повагу до культури України, шанобливе ставлення до родини.

Мета уроку: охарактеризувати основні напрями внутрішньої політики Української держави, розкрити обмеженість соціальної бази гетьманських реформ; підвести учнів до висновку, що політика Української держави залежала від країн Четверного союзу і не мала перспектив для утвердження незалежності; закріпити навички зіставлення історичного матеріалу, вміння розглядати події в конкретно-історичних умовах; виховувати в учнів громадську позицію, сприяти утвердженню демократичних ідеалів.

МЕТА: створити умови для перевірки рівня навчальних досягнень учнів з тем , спонукати до розвитку уміння застосовувати набуті знання на практиці, удосконалення навичок аналізу та інтерпретації художніх творів, заохочувати до виховання самостійності.

Моріс Метерлінк "Синій птах". Моріс Метерлінк як теоретик і практик «нової драми»

Мета: формувати лексичні навички й навички вимови; вдосконалювати навички читання й усного мовлення; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань.

Мета:  формувати   лексичні  навички й  навички вимови; вдосконалювати навички читання й  усного мовлення; розвивати  мовну здогадку  й  мовленнєву реакцію учнів; виховувати  зацікавленість у  розширенні  своїх  знань.

Наступний регіон, куди ми з вами вирушаємо для проведення дослідження, — Океанія — найбільш віддалений від інших регіонів світу. До його складу відносять Австралійський Союз та численні острівні країни, розташовані на островах в Тихому океані.