18 урок (ІІ курс)  «Contra spem spero!» Лесі Українки як світоглядна декларація сильної, вольової особистості. Символічність, романтичні образи, прийом контрасту. Призначення поета й поезії у вірші

 «Слово, чому ти не твердая криця…»

Мета (формувати компетентності): предметні: суть понять «суперечка», «теза», «аргумент», «сильний аргумент», «слабкий аргумент, вміння добирати аргументи на підтвердження чи спростування висловленої тези; аналізувати чужі аргументи; висловлювати припущення про недостовірність аргументів; виявляти сильні й слабкі аргументи; ключові: уміння вчитися: уміння організовувати, планувати, аналізувати, оцінювати власну навчально-пізнавальну діяльність; комунікативні: навички роботи в групі; інформаційні: навички роботи із джерелами інформації; загальнокультурні: прагнення досягти високого результату).

Мета: повторити основні пунктограми у простому реченні; закріпити теоретичні знання й практичні навики з теми; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати у школярів повагу до літературної  мови й культурних надбань рідного народу.

Тест по темі "Технологія приготування прісного тіста та виробів з нього"

Технологія приготування  вареників.

     Технологія приготування  пельменів.

       Технологія приготування локшини домашньої.

      Технологія приготування галушок.

Тема уроку:      Перепідготовка незайнятого населення

Щоб отримати міцний шов, відповідний нормативам ГОСТів, потрібна відповідна підготовка металу під зварювання. Так, як саме від ступеня опрацювання металу залежить якість виготовленого вироби, то підготовчий етап можна назвати важливою складовою зварних робіт.

Тема уроку:     Сучасний стан ринку праці

Контроль знань

Тести по темі «Многогранники»